הבנת סימנים (סמיוטיקה)- כלי חשוב ללמידה

אולי חלקכם שמע על המושג "סמיוטיקה"  

או על צ'ארלס סנדרס פירס- 

אבי הסמיוטיקה האמריקאית (שהיה המורה של ג'ון דיואי המוכר לכולנו).

בקצרה, 

פירס טען שכדי שאדם יוכל לבנות משמעות (להבין) סימן כלשהו,

נאמר, להבין מה המשמעות של הנקודה האדומה בציור הבא,

הוא חייב להבין מה הנקודה הזו מייצגת? (לדבר המיוצג קוראים רפרנט)

הוא גם חייב להבין מה הקשר שנוצר בין הנקודה האדומה לדבר המיוצג-

האם זהו קשר איקוני?

אם הנקודה מייצגת את האור ברמזור- זוהי "תמונה"/ איקון של הרמזור.

אם כך נוכל לומר שהרפרנט הוא רמזור,

במקרה כזה, אם זיהיתי את הרפרנט ובניתי משמעות 

בוודאי אעצור את המכונית.....

אבל, נקודה אדומה יכולה גם להיות...נקודה על העור ..

לדוגמה: בזמן מחלת האדמת...

הדבר המיוצג (רפרנט) הוא מחלה בשם אדמת.

קשר כזה בין הייצוג (נקודה אדומה) לבין הרפרנט (מחלה)

נקרא- קשר של אינדקס.

אם אסתכל על העור אוכל לנסות לקשר בין הסימן לרפרנט שלו.

עדיין יש לי סיכוי לכך אם כי זה דורש ידע קודם בתחום.

קשר מסוג שלישי יהיה קשר סימבולי,

זהו קשר שלא נוכל לפרש אותו 

אם איננו מכירים את השפה הסימבולית המתאימה.

כשהרופא קורא למחלה שלכם בשם לטיני לא מוכר (אבל מפחיד...)

הוא מכיר את הסימנים של המחלה, 

וגם את הסימן הסימבולי שלה בשפה המקצועית.

אבל ללא ידע ברפואה לא נוכל לדעת אם זו מחלה קלה או קשה,

אם צריך לרוץ לבית מרקחת או לנסוע לחוף הים.

אז מה היה לנו כאן?

אדם צריך לפרש את הסימנים השונים.

אם הם דומים למציאות (לרפרנט), זה קל מאוד,

לדוגמה- תוכלו לזהות בן משפחה על-פי צילום שלו אפילו אם זה היה לפני שנים.

אם הסימנים לא דומים לרפרנט 

ואנחנו לא יודעים מה הרפרנט שהם מייצגים

כי אנחנו לא מכירים את צורת הסימן הזה (אולי הם בשפה אחרת)

אז לא נוכל לפרש אותם, להבין אותם וללמוד מהם.

למידה של מושגים, בשפתו של פירס היא למידה מסימנים,

הסימנים הללו נמצאים בתוך מערכת

(עיגול אדום הנו סימן שיכול להיות חלק ממערכת של שלושה עיגולים ברמזור,

חלק ממערכת של נקודות על העור בזמן מחלה וכו')

אבל,

האם תלמיד הבין מה הסימן מייצג? מהו הרפרנט?

מורה טובה ומודעת לקשיים שיכולים להיות ללומדים 

בפרשנות של ייצוגים שונים לעולם לא יעבור הלאה.. אלא תתעכב ותברר.

אם נבין שהלמידה תלויה ביצירה של קשר בין הייצוג לדבר המיוצג

כפי שמציע פירס, נוכל לקדם את הלמידה של התלמידים שלנו בכל נושא.

שליטה של המורים בתחום המופלא של ייצוגים ואוריינות חזותית

המכוונת לבניית ידע- תקדם את החינוך ואת הלמידה.

מידע רב על סמיוטיקה בחינוך תוכלו למצוא 

באתר של ד"ר זניאלה זביידה ממכללת גורדון.

בהצלחה מורי המאה ה-21.